En classe, Cyndia nous a relu le conte du Petit Chaperon Rouge puis elle nous l’a raconté en utilisant des marionnettes à doigts. Puis, en lien avec le projet d’école, nous nous sommes entraînés à changer nos voix pour parler
comme les personnages du conte et nous avons utilisé les marionnettes à doigts.
Nous avons aussi utilisé des instruments à percussion (claves, maracas, güiros) pour « bruiter » un passage de l’histoire.
Nous avons aussi écouté l’histoire en anglais.
